Dansk Sprognævn anbefaler at man bruger de latinske betegnelser når man taler om grammatik – også på dansk. Her er en liste over de danske betegnelser som I garanteret bruger i skolen og over hvad de hver især hedder på latin. I parenteserne kan du se hvordan de enkelte betegnelser forkortes. Det er også smart at kende forkortelserne, da det er dem der bruges i de fleste ordbøger.
I kolonnen til højre kan du se, hvad begreberne dækker over lidt mere nøjagtigt.
Måske finder du nogle danske betegnelser som du ikke kendte, men hvor du kender den latinske. I tysktimerne er der for eksempel ikke mange lærere der taler om fald – man kalder det ved den latinske betegnelse, nemlig kasus.
Prøv og se hvor mange af de latinske betegnelser du kan lære dig, og blær dig med dem i dansktimerne (og engelsk, tysk, fransk, spansk mm.)!
Dansk betegnelse |
Latinsk betegnelse |
Eksempler |
Forklaring |
1. grad af tillægsord |
Positiv |
hurtig, høj, nyttig, sjov |
Adjektiver skal slås op i ’positiv’ i ordbogen. Man kan fx ikke slå ’sjovere’ op, men må kigge under ’sjov’. |
2. grad af tillægsord |
Komparativ (komp.) |
En hurtigere cykelrytter kunne ikke have klaret et højere bjerg. |
Komparativ angiver at noget er mere end noget andet, og bruges ofte i sammenligninger. |
3. grad af tillægsord |
Superlativ (superl.) |
Den nyttigste hjemmeside kan også være den sjoveste. |
Superlativ angiver den højeste grad af noget. |
Bindeord |
Konjunktion (konj.) |
Marcus og Cecilia synes, at naboen er dum, men de hilser på ham, når han har sin hund med. |
Konjunktioner bruges til at ’forbinde’ sætninger eller sætningsdele med hinanden. |
Biord |
Adverbium (adv.) |
Marcus havde allerede været på nettet meget længe, han havde fundet en kæreste. |
Adverbier beskriver verber, adjektiver og andre adverbier. |
Bydemåde/bydeform |
Imperativ (imp.) |
læs! leg! lær! |
Imperativ svarer til verbets stamme, og bruges til at kommandere med folk. |
Datid |
Præteritum (præt.) |
Marcus læste en bog, mens Cecilia legede |
Et verbum i præteritum angiver at handlingen fandt sted i fortiden. |
Egennavn |
Proprium (prop.) |
Rom, Marcus, Grækenland, Europa |
Et proprium kan være på personer, lande, byer, floder mm. Skrives med stort begyndelsesbogstav. |
Ejefald |
Genitiv |
Roms kejser, pigens iPod, kejseren af Rom |
Genitiv får et substantiv til at lægge sig til et andet, fx ’mandens hat’. Genitiv bruges bl.a. til at udtrykke hvem der ejer noget. |
Ental |
Singularis (sg.) |
en pige, et barn, huset, bilen |
Singularis angiver at der kun er én af noget. |
Fald |
Kasus |
|
Vi bruger ikke kasus på dansk – kun lidt! Kasus bruges især på tysk og latin, men findes faktisk i alle moderne sprog, fx dansk, engelsk, og fransk. |
Flertal |
Pluralis (pl.) |
piger, børn, husene, bilerne |
Pluralis angiver at der er to eller flere af noget. |
Forholdsord |
Præposition (præp.) |
på, under, i, ved, over |
Præpositioner er små ord som siger noget om hvor én ting er i forhold til noget andet eller om retning og bevægelse. |
Førdatid |
Pluskvamperfektum |
Marcus havde gennemført spillet inden han skulle spise. |
Et verbum i pluskvamperfektum angiver at handlingen foregår før en anden handling i datid. |
Førnutid |
Perfektum |
Cecilia har set ”Terkel i Knibe” mange gange, men griner stadig af den. |
Et verbum i perfektum angiver at handlingen foregår før en anden handling i nutid. |
Genstandsfald |
Akkusativ |
|
En sætnings objekt og objektsprædikat skal stå i akkusativ (på kasussprog). |
Genstandsled |
Objekt |
Cecilia spiser en kage. Hunden får også en bid. |
Et sætningsobjekt findes ved at spørge ’hvad/hvem + verballed? Altså: ’Hvad spiser Cecilia? En kage’ |
Grundled |
Subjekt |
Cecilia spiser en kage. Hunden får også en bid. |
Et sætnings subjekt findes ved at spørge ’hvad/hvem + verballed?’ |
Hankøn |
Maskulinum (m.) |
|
|
Hensynsled |
Dativ-objekt |
Hunden tigger, så Cecilia giver den en bid. |
En sætnings dativobjekt findes ved at spørge ’til/for hvem/hvad + verballed + subjekt?’ |
Hunkøn |
Femininum (f.) |
|
|
Intetkøn |
Neutrum (n.) |
|
|
Kendeord |
Artikel (art.) |
dansk: en, et, -en, -et, engelsk: the, tysk: der, die, das, fransk: le, la, les, spansk: el, la, los, las, græsk: ὁ, ἡ, τό, οἱ, αἱ, τά |
Artikler bruges til at angive om et substantiv står i bestemt eller ubestemt form, og om det er singularis eller pluralis. På dansk sætter vi artiklen bagpå substantivet når vi vil gøre det bestemt. |
Køn |
Genus |
|
På dansk har vi fælleskøn (substantiver man sætter ’en’ foran, fx ’en kat’) og intetkøn (substantiver man sætter ’et’ foran, fx ’et hus). Men på mange fremmedsprog (fx tysk, latin, græsk m.fl.) har man tre køn, maskulinum, femininum og neutrum. |
Medlyd |
Konsonant |
bogstaverne b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z |
|
Navnemåde/navneform/ at-form |
Infinitiv (inf.) |
at læse, at lege, at lære |
Man kan kun slå et verbums infinitiv op i en ordbog. Man kan sætte ’at’ foran infinitiver. |
Navneord |
Substantiv (sb.) |
en bog, et hus, en CD, et bord |
Man kan sætte ’en’ eller ’et’ foran substantiver. Substantiver dækker over ting, genstande og begreber. |
Nutid |
Præsens (præs.) |
Marcus læser en bog, men Cecilia leger |
Et verbum i præsens angiver at handlingen foregår ’lige nu’. |
Nævnefald |
Nominativ |
|
En sætnings subjekt og subjektsprædikat skal stå i nominativ (på kasussprog). |
Omsagnsled til genstandsled |
Objektsprædikat |
Marcus maler huset hvidt og gør sin mor glad. |
Objektsprædikater lægger sig til et objekt som verballedet forandrer. I sætningen Marcus maler huset hvidt og gør sin mor glad er ’hvidt’ og ’glad’ objektsprædikater fordi de siger noget om hvad der er sket med de to objekter, nemlig ’huset’ (som er blevet hvidt) og ’mor’ (som er blevet glad). |
Omsagnsled til grundled |
Subjektsprædikat |
Drengen hedder Marcus, han er rar. |
Subjektsprædikater siger noget om sætningens subjekt og kommer efter former af ’være’, ’blive’, ’hedde’, ’kaldes’. Man kan sætte lighedstegn mellem subjekt og subjektsprædikat (fx ’drengen = Marcus’ og ’han = rar’) |
Selvlyd |
Vokal |
bogstaverne a, e, i, o, u, y, æ, ø, å |
|
Stedord |
Pronomen (pron.) |
han, hun, den, det, hvem, hvad, nogen, som, der |
Pronominer står i stedet for et andet ord, oftest et substantiv eller et proprium. |
Tillægsform |
Participium (part.) |
Efter at have leget, gik Cecilia syngende ind i huset. |
Et participium er en form af et verbum der kan bruges som et adjektiv (fx den leende ko), men også i perfektum og pluskvamperfektum. |
Tillægsord |
Adjektiv (adj.) |
nyttig, sjov |
Man kan ofte sætte ’at være’ foran adjektiver. Adjektiver beskriver substantiver. |
Udsagnsord |
Verbum (vb.) |
læse, lege, lære |
Man kan sætte ’at’ eller ’jeg’ foran verber. Verber er ord som udtrykker en handling eller bevægelse. |